Esta mañana tuve una clase muy interesante sobre la marginalidad en el mundo entero.
Tomamos 3 puntos como referencia: desempleo masivo, segregación de los barrios y la estigmatización por medio del consumo.
No voy a explicar detalladamente de qué fue la clase pero si a contar, que a la gente con escasos recursos, antes le resultaba mas fácil poder mejorar, dado que existía un FEEDBACK entre ellos y la población de clase media que habitaba en los barrios aledaños a sus hogares…( albañilería, electricidad, fábricas).
Desde 1990 se produjo una “migración” de la clase media, que se codeaba muy estrechamente con el otro sector de la sociedad…porque como éstos tenían posibilidades de crecer, vivían relativamente bien, mandaban a sus hijos a buenas escuelas, etc.
De esta forma, se eliminan CASI por completo las posibilidades de esta gente que vivía en condiciones marginales…Ya que, al desaparecer la clase media, dejó de invertirse en salud y en educación en la mayoría de los barrios donde vivían.
Así es, también, como la gente con mejores condiciones socio-económicas, decide empezar a enviar a sus hijos a escuelas donde se relacionen con chicos como ellos, o donde la educación no sea tardía por haber niños que tengan problemas de aprendizaje.
Entonces toman más fuerza las escuelas privadas…dejando, en gran parte, ABANDONADA a la educación pública.
Estos factores, llevan a la gente a una protesta infra política hacia sus representantes, reclamando una mejor calidad de vida.
Cuando entra en juego la manipulación de los medios, de la información…se quita de contexto este tipo de protestas…
Hoy, 16 de septiembre de 2010, tenemos en nuestra CABA súper top 40 escuelas tomadas, y la mayoría de la población está de acuerdo en que esos chicos no quieren estudiar, y que no les importa realmente la educación pública…
Quise hacer esta nota porque me emociona profundamente…saber que hoy se conmemora un año más de la noche de los lápices… 16 de Septiembre de 1976…16 de Septiembre de 2010…
Los alumnos protestaban, manifestaban sus necesidades, al igual que lo hacen hoy…
Pero con una diferencia… hoy viven para contarlo.
Estoy convencida de que muchos de esos estudiantes que toman escuelas y cortan calles, realmente lo hacen con un objetivo productivo…
Entonces, no los critiquemos, no los censuremos. Ellos son el futuro de nuestro país, nosotros lo somos…y tan solo están pidiendo escuelas en condiciones para ir a estudiar…
¡Por favor! ¿Qué puede ser mas gratificante que eso?
¡Adelante! HOY es el día, es el momento.
Vamos a dibujar entre todos una realidad mejor para nuestro país…
